面向社會、依法辦學(xué)、規(guī)范管理
學(xué)生文本、質(zhì)量為重、服務(wù)為先
構(gòu)建辦學(xué)形式多樣化、辦學(xué)層次多元化、專業(yè)設(shè)置科學(xué)化、教材建設(shè)規(guī)范化、課程大綱統(tǒng)一化、教學(xué)管理流程化、管理手段信息化的繼續(xù)教育辦學(xué)體系
以多種形式開展學(xué)歷及培訓(xùn)項目，當(dāng)前在籍人數(shù)2800余人，累計畢業(yè)（結(jié)業(yè)）20000余名