第一部分：護(hù)理
北京科技職業(yè)學(xué)院護(hù)理專業(yè)是計劃內(nèi)統(tǒng)招專業(yè)，護(hù)理學(xué)院秉承“凝仁愛之心，聚育人之力”理念，以培養(yǎng)“素質(zhì)高，專業(yè)精，技能強”，融護(hù)理、保健、康復(fù)為一體的實用型高級護(hù)理人才為目標(biāo)。學(xué)院培養(yǎng)的護(hù)理人才立足北京，服務(wù)全國，走向世界。
學(xué)制：三年（前兩年在校學(xué)習(xí)，第三年到臨床實習(xí)）
課程設(shè)置：公共課程和專業(yè)課程
公共課程：大學(xué)英語、思政課、體育、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、書法等
專業(yè)課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)、病原微生物學(xué)、健康評估等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課；護(hù)理禮儀、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)、外、婦、兒、急救、中醫(yī)、老年、社區(qū)、精神疾病護(hù)理等護(hù)理專業(yè)課程。
實習(xí)科室：內(nèi)科（含神內(nèi)）、外科（含神外）、婦產(chǎn)科、兒科、急診科、重癥監(jiān)護(hù)、手術(shù)室等。
學(xué)院師資：護(hù)理學(xué)院師資力量雄厚，名師云集，采用“導(dǎo)師制培養(yǎng)”模式，特邀北京協(xié)和醫(yī)院教授、博士研究生導(dǎo)師劉華平教授和首都醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院前院長李淑迦教授為護(hù)理學(xué)院指導(dǎo)專家，全面提升學(xué)生專業(yè)技能的質(zhì)量，構(gòu)建學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃，現(xiàn)有專兼職教師50余人，其中高級職稱
32 人。
實訓(xùn)中心：學(xué)院建有護(hù)理實訓(xùn)中心，實訓(xùn)中心下設(shè)（標(biāo)本室，解剖實驗室，機能學(xué)教學(xué)實驗室，病原生物實驗室，數(shù)碼顯微鏡互動實驗室，虛擬數(shù)字互動實訓(xùn)室等）6個醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實訓(xùn)室和（治療室、模擬病房、內(nèi)、外、婦、兒、基護(hù)實驗室、手術(shù)室）10個護(hù)理專業(yè)實訓(xùn)室，實訓(xùn)室設(shè)備可實現(xiàn)教學(xué)與臨床護(hù)理的“無縫對接”。實訓(xùn)中心還承擔(dān)著各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)護(hù)人員臨床技能的培訓(xùn)及考核，如中華護(hù)理學(xué)會?？谱o(hù)士培訓(xùn)基地，北京護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試基地，技能型護(hù)理緊缺人才培訓(xùn)基地。
校企聯(lián)合：學(xué)院與北京市多家三級甲等、三級綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院進(jìn)行合作，各醫(yī)院護(hù)理專家、教授來校親自授課，做到理論教學(xué)與臨床實踐緊密結(jié)合，從而保證我院教學(xué)質(zhì)量。
臨床實習(xí)：學(xué)生將進(jìn)入北京大學(xué)第一醫(yī)院、中國中醫(yī)科學(xué)院廣安門醫(yī)院、首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院，北京兒童醫(yī)院，北京天壇醫(yī)院，北京友誼醫(yī)院，北京朝陽醫(yī)院，北京積水潭醫(yī)院，北京中醫(yī)醫(yī)院，北京兒童醫(yī)院等三甲醫(yī)院進(jìn)行臨床實習(xí)。
第二部分，康復(fù)治療技術(shù)
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)與國家大健康方針密切相關(guān)。國家大健康方針旨在提高全民健康水平，促進(jìn)健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，而康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)作為醫(yī)療領(lǐng)域的重要組成部分，對于實現(xiàn)這一目標(biāo)起著至關(guān)重要的作用。
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和康復(fù)醫(yī)學(xué)、康復(fù)評定、康復(fù)治療等知識，具備康復(fù)評定、康復(fù)治療、人際溝通與團(tuán)隊協(xié)作等能力，具有敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆的職業(yè)精神及信息素養(yǎng)，能夠從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
模塊式教學(xué)體系：人體解剖學(xué)、生理學(xué)基礎(chǔ)、疾病學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科疾病、外科疾病、神經(jīng)科疾病、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)。運動治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、康復(fù)評定技術(shù)、臨床康復(fù)學(xué)、康復(fù)工程技術(shù)、康復(fù)心理治療技術(shù)、兒童康復(fù)學(xué)等。
校內(nèi)外實訓(xùn)基地：校內(nèi)康復(fù)實訓(xùn)中心集教學(xué)、科研和社會服務(wù)功能于一體，實訓(xùn)中心設(shè)備先進(jìn)、種類齊全。包括傳統(tǒng)康復(fù)實訓(xùn)室、康復(fù)評定實訓(xùn)室、運動治療實訓(xùn)室、作業(yè)治療實訓(xùn)室、言語治療實訓(xùn)室、物理因子治療實訓(xùn)室、兒童康復(fù)實訓(xùn)室、康復(fù)工程實訓(xùn)室等。
校外實訓(xùn)基地：與北京北大醫(yī)療康復(fù)醫(yī)院、北京華生康復(fù)醫(yī)院等醫(yī)療機構(gòu)簽訂了學(xué)生實習(xí)協(xié)議，成為康復(fù)專業(yè)實習(xí)醫(yī)院。